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Dans un récent communiqué, l'agence des Nations Unies pour l'alimentation etl'agriculture (FAO) insiste sur la nécessité d’identifier, dans les communautés rurales, les besoins en matière d'éducation pour lutter contre la pauvreté et atteindre les Objectifs du Millénaire pour le développement d'ici à 2015. Des études de cas ont montré qu'il était possible d'améliorer les conditions de vie de ces communautés dans différents pays d'Afrique et d'Amérique latine lorsque les besoins de base en matière d'éducation sont pris en considération, explique-t-on. Lire la suite
Au cours de ces 12 dernières années, l’ONU a proclamé 12 décennies et une Déclaration du Millénaire.
Ces décennies participent d’ambitieux objectifs cristallisés autour de la volonté apparente de rendre le monde meilleur qu’il ne l’est. Et lorsque ces objectifs ne sont pas atteints, force est de les reconduire. C’est le cas bien réel du report obligé de l’objectif de l’éducation pour tous formulé à Jomtien, en Thaïlande, en 1990. Dix ans plus tard, le Forum de Dakar, tenu au Sénégal, en fixa l’atteinte pour 2015. Aujourd’hui, on nous laisse plus ou moins clairement entendre que, si la tendance se maintient, le but visé sera encore loin du compte. Lire la suite
Le Rapporteur spécial sur le droit à l'éducation, Vernor Muñoz Villalobos, a déposé son rapport auprès de la Commission des droits de l'homme dont la soixante et unième session se tient du 14 mars au 22 avril, à Genève.
Dans son rapport, M. Muñoz Villalobos reprend les grands thèmes développés par sa prédécesseure, Mme Tomasevski : la réalisation des droits de l'homme par l'éducation ; la lutte contre la discrimination en matière de droit à l'éducation ; la qualité de l'éducation et la sécurité et le droit à l'éducation dans des situations de conflits. Lire la suite
