L’EIP en réseau

Le Centre Hubertine Auclert, en France, vient de publier une étude qui met en exergue le contenu sexiste de manuels de mathématiques dans les classes lycéennes de Terminale. Conclusion : « Les représentations sexuées et les schémas stéréotypés y sont tout aussi présents que dans les autres disciplines, plus littéraires, comme le français ou l'Histoire, où ces représentations sembleraient plus patentes. ». Le corpus de cette recherche « se compose de 29 manuels de mathématiques de Terminale, répartis dans 9 maisons d’édition, dont 14 manuels de Terminale scientifique de tronc commun et de spécialité mathématiques parus en 2012 et 15 manuels de Terminale professionnelle secteurs industriel et tertiaire parus en 2011 (et un en 2010). » Il s'agit donc de publications tout à fait récentes. http://www.centre-hubertine-auclert.fr/sites/default/files/images/etude_math_2012_cha.pdf

Voir aussi : « Dans les manuels de maths de terminale, le sexisme ordinaire côtoie les équations » http://sabrinabouarour.blog.lemonde.fr/2012/11/23/dans-les-manuels-de-maths-de-terminale-le-sexisme-ordinaire-cotoie-les-equations/