L’EIP en réseau

D'après un récent article paru dans la Revue des droits de l'homme, « Le dispositif onusien en matière d’enseignement des droits de l’Homme présente deux versants : l’un juridique, l’autre politique. Qu’elles soient de nature juridique, ou politique, les initiatives internationales demeurent vaines car elles souffrent de nombreuses lacunes et imperfections ».

In : Robitaille-Froidure, Amélie (2012). « Analyses et libres propos : New York, Paris, Strasbourg : l’enseignement des droits de l’Homme, un parcours semé d’embûches ». http://revdh.org/2-les-numeros-de-la-revue-des-droits-de-lhomme-2/numero-2-decembre-2012/analyses-et-libres-propos-new-york-paris-strasbourg-lenseignement-des-droits-de-lhomme-un-parcours-seme-dembuches/

Illustration tirée du site : http://www.enar-eu.org/Page.asp?docid=30834&langue=FR