L’EIP en réseau

Le 10 décembre 1948, l’Assemblée générale des Nations Unies adoptait, depuis le Palais de Chaillot, à Paris, la Déclaration universelle des droits de l’homme et la proclamait comme « l’idéal commun à atteindre par tous les peuples et toutes les nations ». Cette adoption traduisait la première reconnaissance universelle du fait que les libertés et les droits fondamentaux sont inhérents à tout être humain, qu’ils sont inaliénables et s’appliquent également à tous, que nous sommes tous nés libres et égaux en dignité et en droits. Bien que sans valeur contraignante, la DUDH a inspiré tous les traités internationaux de l'après-guerre, et est généralement reconnue comme le fondement du droit international relatif aux droits de l’Homme. 48 pays l’adoptèrent* et 8 s’abstinrent**

*Afghanistan, Argentine, Australie, Belgique, Birmanie, Bolivie, Brésil, Canada, Chili, Chine, Colombie, Costa Rica, Cuba, Danemark, Égypte, El Salvador, Equateur, États-Unis d’Amérique, Éthiopie, France, Grèce, Guatemala, Haïti, Inde, Irak, Iran, Islande, Liban, Libéria, Luxembourg, Mexique, Nicaragua, Norvège, Nouvelle-Zélande, Pakistan, Panama, Paraguay, Pays-Bas, Pérou, Philippines, République dominicaine, Royaume-Uni, Thaïlande, Suède, Syrie, Turquie, Uruguay, Vénézuéla.
** Afrique du Sud, Biélorussie, Tchécoslovaquie, Pologne, Arabie saoudite, Ukraine, URSS, Yougoslavie.

Ressources pédagogiques :
ONU : http://www.un.org/fr/documents/udhr/history.shtml
INA : http://www.ina.fr/contenus-editoriaux/articles-editoriaux/les-droits-de-l-homme/
École instrument de paix : http://portail-eip.org/Fr/Publications/Divers/Dossier_peda/index.html
AI : http://www.amnestyinternational.be/doc/militer/militer-pres-de-chez-vous/les-groupes-ecoles/l-espace-enseignants/Enseignement-secondaire/Dossier-Papiers-Libres-2008-La/

Photo tirée du site : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMEve?codeEve=490