L’EIP en réseau

Dans l’édition de janvier 2011 de la Lettre de l’EIP (« L’éducation en eaux troubles »), nous signalions la faiblesse de comparaisons internationales en éducation qui ne tiennent pas compte des contextes sociaux, culturels et économiques dans lesquels se déroulent les apprentissages.

Le rapport de l'UNESCO sur la Culture de Paix est accessible depuis le site des Nations Unies. Ce rapport « fait la synthèse des activités menées durant la Décennie internationale de la promotion d’une culture de la paix et de la non-violence au profit des enfants du monde [de 2001 à 2010], par l’UNESCO et d’autres organismes des Nations Unies, les États membres et la soc

Bonjour,

En tant que lecteur et lectrice de la Lettre de l'EIP et/ou membre de l'Association, vous êtes maintenant abonné-e aux Brèves de l'EIP. Vous serez ainsi informé-e des dernières nouvelles au fur et à mesure qu’elles se présenteront.

N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires.

Au plaisir,

Véronique Truchot
Administratrice de l'espace interactif

La Lettre de l'EIP de janvier 2011 est en ligne sur le site de l'EIP  et sur l'espace interactif

Bonne lecture !

Les actes du colloque "L’enseignement européen sous la coupe des marchés" organisé par l’Appel pour une école démocratique (Aped) sont disponibles à l'adresse : http://www.skolo.org/spip.php?article1288 

Extrait d'un texte signé par un collectif d'auteurs et paru dans Le Devoir du 7 janvier 2011

Bien que la première décennie de ce siècle ne s’achève pas sur une bonne note, c’est néanmoins avec un regard porté vers un avenir chargé d’espoir et respectueux des droits de la personne que l'Association mondiale pour l'École instrument de paix vous adresse ses meilleurs vœux pour 2011.

Stéphane Hessel fut un témoin privilégié de l’adoption de la Déclaration universelle des droits de l’Homme le 10 décembre 1948. Résistant, déporté, il assiste à New York à partir de 1946 à la genèse de la Déclaration.

Sur son site « Les facteurs humains dans l'enseignement », Jacques Nimier propose un dossier fort intéressant consacré à l'autorité.

« Comme tout enseignant, je suis sensible, actuellement, à tout un ensemble de symptômes qui me paraissent avoir un point commun: "l'autorité". [...]