Le rapport du Conseil International des ONG sur la Violence contre les Enfants décrit les violations fondées sur la tradition, la culture, la religion ou la superstition. Celles-ci sont « perpétrées et ouvertement tolérées par les parents de l'enfant et les adultes important au sein de sa communauté.
Le lobby des armes tire cette fois prétexte de la tuerie dans une école du Connecticut pour relancer le débat sur le port d'armes dans les établissements scolaires.
Une tuerie dans une école primaire du Connecticut a provoqué la mort de près de 30 personnes dont 20 enfants, selon un bilan provisoire.
Selon l'ONU, la pauvreté touchant les enfants canadiens s'est aggravée au cours des dix dernières années. Et la situation est davantage préoccupante chez les autochtones où un enfant sur quatre souffre de pauvreté.
Le ministère français de l'Éducation nationale vient de publier les résultats d'une enquête sur la victimation conduite en 2011 auprès de 18 000 élèves de collèges publics.
« Les chercheurs ont analysé le contenu des 50 émissions de télévision les plus populaires chez les enfants de 2 à 11 ans aux États-Unis.
Comment se manifeste la violence en milieu scolaire ? Toutes les violences sont-elles de même nature ? Les degrés de tolérance sont-ils les mêmes partout ? Le documentaire «Une histoire de climat» de Véronique Garcia tente de répondre à ces questions.
« Avec la même régularité, les médias se trompent quand il s'agit de violence scolaire. Ils ne s'intéressent qu'aux formes les plus exceptionnelles de violence exercées par un jeune sur un adulte. D'où l'idée de partager ce que les études établissent. Viendra-t-on à bout de la violence scolaire ? Sans doute pas.
Le ministère français de l'Éducation sera bientôt doté d'un dispositif d'observation de la violence à l'école. L'intention générale est de savoir comment « on transmet la connaissance sur la violence à l'école dans l'action publique, au niveau national, académique, local.
Pour la troisième année consécutive, le nombre total d'actes de violence d'une certaine gravité recensés durant l'année scolaire dans les établissements publics d'enseignement est en diminution, signale-t-on.