L’EIP en réseau

Compétences, esprit d’entreprise, autonomie des écoles, marchandisation, formation tout au long de la vie, processus de Bologne... Du fondamental à l’université, aucun niveau d’enseignement ne semble échapper à cette logique de la rentabilité. Un changement de paradigme éducatif a lieu sous nos yeux. Quels en sont déjà les effets et quelles résistances sont à développer ? Telles sont les questions qui furent soulevées à l'occasion d'un colloque international dont les actes sont accessibles en ligne.

Voir : « L’enseignement européen sous la coupe des marchés » http://www.skolo.org/spip.php?article1288