L’EIP en réseau

Le 19 décembre 2011, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté sans vote la Déclaration des Nations Unies sur l’éducation et la formation aux droits de l’homme, transmise par le Conseil des droits de l’homme.

« "Alors que de nombreux pays européens ont les yeux fixés sur l'état de leur économie, une autre crise de confiance se prépare.

Une étude de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) laisse entendre qu’il est possible d’abaisser le taux d’échec et de décrochage scolaire – et de réduire l’énorme coût social des adultes qui n’ont pas acquis les qualifications de base indispensables pour trouver leur place dans la société.

C’est le 10 décembre 1948 que l’Assemblée générale des Nations Unies adoptait la Déclaration universelle des droits de l’homme. La Journée mondiale des droits de l’homme est l’occasion d’en souligner toute l’importance dans un monde qui peine à se pacifier.

 Un document à faire circuler, celui d’un éducateur pour qui la mémoire historique peut servir à construire la paix : « J’ai tenu ce journal de 1939 à 1945. En 1939, j'avais 10 ans. J'en présente quelques pages pour montrer l'ambiance dans laquelle baignaient des jeunes comme moi à cette époque.

Les 10 meilleures affiches d'une exposition pour le droit à l'éducation, sélec­tion­nées par un jury de pro­fession­nels, font l'objet d'un diaporama en ligne.

Le 20 novembre, Journée mondiale des droits de l'enfant Cet évènement commémore l'adoption, par l'Assemblée générale des Nations Unies, de la Convention relative aux droits de l'enfant, le 20 novembre 1989. Tous les États ont adhéré à ce traité, à l'exception notable des États-Unis d'Amérique ainsi que l'Éthiopie.

 À Londres « Des milliers d'étudiants ont défilé mercredi à Londres sous haute surveillance policière, pour protester contre la hausse des frais universitaires et les coupes budgétaires, un an après des manifestations massives sur le même thème qui avaient dégénéré dans la capitale britannique ».

Un recueil de bonnes pratiques en éducation aux droits de l'homme vient d'être publié par le Bureau des institutions démocratiques et des droits de l’homme (BIDDH) de l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE), conjointement avec le Conseil de l’Europe, le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH) et l’Organisation des Nations Unie

« Le 20 octobre, quelque 400 psychothérapeutes, dont une grande majorité de femmes, assistaient au colloque annuel de la Fédération française de psychothérapie et psychanalyse (FF2P) intitulé "Attachement, empathie et violence éducative".