Activités 2017
Plusieurs activités ont été réalisées depuis le début de l'année 2017.
Titre de l’activité : organisation d’une cérémonie de mise en place des clubs des ambassadeurs scolaires pour la paix (ASP)
Nombre de participants : 325 élèves et leurs enseignants
Date de l’activité: 12/05/2017
Lieu de l’activité : Ecole primaire Mission Zariya de Maradi Niger
Brève description de l’activité y compris les objectifs et les résultats :
Au cours de dix (10) dernières années, la réalisation des droits des enfants au Niger a progressé à des rythmes différents selon les domaines de droits. Des améliorations importantes ont été enregistrées en matière de droits à la santé et à l’éducation. Cependant les progrès sont plus lents dans la réalisation des droits à la participation et à la protection. De ce fait, pour apporter sa contribution, la section EIP Maradi a mise œuvre un programme de création des clubs des ambassadeurs scolaire pour la paix (ASP) dans les établissements scolaires de la ville de Maradi (Niger) en vue de permettre aux élèves de participer à l’élaboration des règlements intérieurs de leurs écoles.
Avant la mise en place de ces clubs, des séances d’animations culturelles sont organisées dans les écoles pour informer et sensibiliser les élèves sur les objectifs de la création et les rôles des clubs des Ambassadeurs Scolaires pour la Paix (ASP). Le rôle de ces clubs consiste à encourager les élèves à respecter le règlement intérieur de l’école, à réaliser des initiatives de culture de la non violence et du civisme à l’école. Ces clubs sont composés des élèves désignés selon trois (3) critères par classe soit deux par niveau (une fille et un garçon). La désignation des élèves est basée sur les critères suivants :
• Bon comportement en discipline
• Bon comportement en propreté
• Bonne performance dans les études
Tous les clubs mise en place seront formés sur plusieurs thèmes tels que : élaboration du règlement intérieur, la non violence, le civisme, l’hygiène alimentaire et environnementale, la convention relative aux droits de l’enfant ……….
L’objectif : contribuer à la culture de la non violence et du civisme dans les écoles.
Résultats :
• 315 élèves ont été sensibilisés sur les notions de la non-violence et du civisme à l’école
• 8 élèves ont été désignés pour être membres du club des ambassadeurs scolaires pour la paix de leur école
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Titre de l’activité : Cérémonie de récompense de meilleures élèves filles du primaire
Date de l’activité: 04/03/2017
Nombre de participants : 156 élèves
Nombre des élèves filles récompensées : 26
Lieu de l’activité : alliance française de Maradi Niger
Brève description de l’activité y compris les objectifs et les résultats
L’enseignement primaire au Niger s’adresse aux enfants qui ont un âge compris entre 7 et 12 ans. L’accès à l’éducation peut s’apprécier au moyen de deux indicateurs : l’effectif des élèves nouvellement inscrits et le taux brut de scolarisation. Malgré les efforts jusque là déployés par le Niger, le système éducatif reste toujours moins performant et inaccessible à bon nombre d’enfants en âge d’aller à l’école. Le taux brut de la scolarisation des enfants est de 63% en général.
En effet, le taux brut de scolarisation(TBS) des filles au niveau régional n’est que de 42 % contre 51% pour les garçons en 2015/2016.
Pour contribuer à la réduction de cette disparité entre les filles et les garçons, la section EIP-Maradi / Niger a organisé dans les locaux l’alliance française de Maradi, une cérémonie de remise des prix (cadeaux) aux meilleurs élèves filles qui se fait distinguées dans leurs performances scolaires et dans leurs comportements disciplinaires
Ainsi, en présence des responsables académiques, des autorités administratives, les parents d’élèves et les partenaires au développement qui œuvrent dans le secteur de l’éducation, vingt six (26) jeunes filles ont reçu chacune un kit composé des cahiers, des livres, des ardoises, des ensembles géométriques, des bics, des crayons des couleurs et des gommes.
L’objectif visé à travers cette activité est de contribuer à l’amélioration de la scolarisation des enfants en général et des filles en particulier.
Résultat : 26 jeunes filles ont été récompensées et encouragées dans leurs études scolaires
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Titre de l’activité : caravane scolaire pour la culture de la paix
Nombre de participants : 81
Date de l’activité: 30/04/2017
Lieu de l’activité : commune de Sabon Machi (Maradi/Niger)
Description brève de l’activité
La section EIP - Maradi, dans le cadre de la commémoration de la journée nationale de la concorde, organise une caravane scolaire dans la commune de Sabon Machi (Région de Maradi). Cette activité récréative permettra aux élèves de se déplacer et découvrir d’autres environnements géographiques et socioculturels.
Les objectifs poursuivis à travers cette excursion sont entre autres :
• Motiver et procurer de la joie aux jeunes écoliers ;
• Permettre aux élèves de tisser de bonnes relations amicales et de partage ;
• Favoriser l’adaptation scolaire et la socialisation des enfants.
En effet, ces élèves venant de plusieurs établissements, vont, une journée durant, se côtoyer, se parler, échanger, manger ensemble bref apprendre à se connaître.
Ainsi, Offrir à chacun de ces élèves une occasion de voir autrement que son quotidien, de découvrir d’autres adolescents, est une nouvelle façon pour l’EIP Maradi de contribuer à la culture de la paix.
Au programme de cette caravane, les jeunes écoliers découvriront :
• La station régionale de l’Office de radio diffusion et télévision du Niger de Maradi ;
• Le centre de promotion de la femme (maison godia)
• La chefferie traditionnelle de Sabon machi ;
• Le conseil municipal de la commune de Sabon Machi .
Caravane scolaire pour la culture de la paix
Retour aux photos des activités de l'EIP-Niger
Responsable : Section EIP - Maradi
Titre de l’activité : caravane scolaire pour la culture de la paix
Nombre de participants : 81
Date de l’activité : 30/04/2017
Lieu de l’activité : commune de Sabon Machi (Maradi/Niger)
Description brève de l’activité
La section EIP - Maradi, dans le cadre de la commémoration de la journée nationale de la concorde, organise une caravane scolaire dans la commune de Sabon Machi (Région de Maradi). Cette activité récréative permettra aux élèves de se déplacer et découvrir d’autres environnements géographiques et socioculturels.
Les objectifs poursuivis à travers cette excursion sont entre autres :
- Motiver et procurer de la joie aux jeunes écoliers ;
- Permettre aux élèves de tisser de bonnes relations amicales et de partage ;
- Favoriser l’adaptation scolaire et la socialisation des enfants.
En effet, ces élèves venant de plusieurs établissements, vont, une journée durant, se côtoyer, se parler, échanger, manger ensemble bref apprendre à se connaître.
Ainsi, Offrir à chacun de ces élèves une occasion de voir autrement que son quotidien, de découvrir d’autres adolescents, est une nouvelle façon pour l’EIP Maradi de contribuer à la culture de la paix.
Au programme de cette caravane, les jeunes écoliers découvriront :
La station régionale de l’Office de radio diffusion et télévision du Niger de Maradi ;
- Le centre de promotion de la femme (maison godia)
- La chefferie traditionnelle de Sabon machi ;
- Le conseil municipal de la commune de Sabon Machi.
Cérémonie de mise en place des clubs des ambassadeurs scolaires pour la paix (ASP)
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Responsable : Section EIP - Maradi
Titre de l’activité : organisation d’une cérémonie de mise en place des clubs des ambassadeurs scolaires pour la paix (ASP)
Nombre de participants : 325 élèves et leurs enseignants
Date de l’activité: 12/05/2017
Lieu de l’activité : Ecole primaire Mission Zariya de Maradi Niger
Brève description de l’activité y compris les objectifs et les résultats :
Au cours de dix (10) dernières années, la réalisation des droits des enfants au Niger a progressé à des rythmes différents selon les domaines de droits. Des améliorations importantes ont été enregistrées en matière de droits à la santé et à l’éducation. Cependant les progrès sont plus lents dans la réalisation des droits à la participation et à la protection. De ce fait, pour apporter sa contribution, la section EIP - Maradi a mise œuvre un programme de création des clubs des ambassadeurs scolaire pour la paix (ASP) dans les établissements scolaires de la ville de Maradi (Niger) en vue de permettre aux élèves de participer à l’élaboration des règlements intérieurs de leurs écoles.
Avant la mise en place de ces clubs, des séances d’animations culturelles sont organisées dans les écoles pour informer et sensibiliser les élèves sur les objectifs de la création et les rôles des clubs des Ambassadeurs Scolaires pour la Paix (ASP). Le rôle de ces clubs consiste à encourager les élèves à respecter le règlement intérieur de l’école, à réaliser des initiatives de culture de la non violence et du civisme à l’école. Ces clubs sont composés des élèves désignés selon trois (3) critères par classe soit deux par niveau (une fille et un garçon). La désignation des élèves est basée sur les critères suivants :
Bon comportement en discipline
Bon comportement en propreté
Bonne performance dans les études
Tous les clubs mise en place seront formés sur plusieurs thèmes tels que : élaboration du règlement intérieur, la non violence, le civisme, l’hygiène alimentaire et environnementale, la convention relative aux droits de l’enfant ……….
L’objectif : contribuer à la culture de la non violence et du civisme dans les écoles.
Résultats :
315 élèves ont été sensibilisés sur les notions de la non-violence et du civisme à l’école
8 élèves ont été désignés pour être membres du club des ambassadeurs scolaires pour la paix de leur école.
Cérémonie de récompense de meilleures élèves filles du primaire
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Responsable : Section EIP - Maradi
Titre de l’activité : Cérémonie de récompense de meilleures élèves filles du primaire
Date de l’activité: 04/03/2017
Nombre de participants : 156 élèves
Nombre des élèves filles récompensées : 26
Lieu de l’activité : alliance française de Maradi Niger
Brève description de l’activité y compris les objectifs et les résultats
L’enseignement primaire au Niger s’adresse aux enfants qui ont un âge compris entre 7 et 12 ans. L’accès à l’éducation peut s’apprécier au moyen de deux indicateurs : l’effectif des élèves nouvellement inscrits et le taux brut de scolarisation. Malgré les efforts jusque là déployés par le Niger, le système éducatif reste toujours moins performant et inaccessible à bon nombre d’enfants en âge d’aller à l’école. Le taux brut de la scolarisation des enfants est de 63% en général.
En effet, le taux brut de scolarisation(TBS) des filles au niveau régional n’est que de 42 % contre 51% pour les garçons en 2015/2016.
Pour contribuer à la réduction de cette disparité entre les filles et les garçons, la section EIP Maradi / Niger a organisé dans les locaux l’alliance française de Maradi, une cérémonie de remise des prix (cadeaux) aux meilleurs élèves filles qui se fait distinguées dans leurs performances scolaires et dans leurs comportements disciplinaires
Ainsi, en présence des responsables académiques, des autorités administratives, les parents d’élèves et les partenaires au développement qui œuvrent dans le secteur de l’éducation, vingt six (26) jeunes filles ont reçu chacune un kit composé des cahiers, des livres, des ardoises, des ensembles géométriques, des bics, des crayons des couleurs et des gommes.
L’objectif visé à travers cette activité est de contribuer à l’amélioration de la scolarisation des enfants en général et des filles en particulier.
Résultat : 26 jeunes filles ont été récompensées et encouragées dans leurs études scolaires
