L’EIP en réseau

El boletín electrónico de la Asociación Mundial Escuela Instrumento de Paz (EIP) propone a sus lectores y lectoras notas sintéticas que introducen diversos temas de actualidad mundial vinculados con la Educación en Derechos Humanos y la Paz. Este órgano de información propone una lectura crítica y documentada de tendencias sociales, políticas y económicas que forman en presente y futuro de las políticas educativas. 

So pretexto de la celebración de su centenario, la marina canadiense preparó material pedagógico dirigido al adoctrinamiento de los niños y niñas. Es así como a partir del jardín infantil los niños y niñas pueden recibir enseñanzas acerca de las virtudes de la flota de su majestad, visitar navíos de guerra e iniciarse en los oficios que les son propios.

En su primer Informe Mundial de seguimiento a la Educación para Todos (EPT), la UNESCO destaca que la crisis financiera mundial amenaza gravemente el derecho a la educación.

Según el índice mundial de la paz del 2009 («Global Peace Index») establecido por “Vision of Humanity”, siete de los diez primero países en la clasificación son europeos, en donde Nueva Zelanda ocupa el primer lugar. A continuación encontramos por orden descendente en importancia Dinamarca y Noruega (Ex-aequo), Islandia, Austria, Suecia, Japón, Canadá y Finlandia.

Nos enteramos, en la edición del pasado 20 de enero en el periódico Lyon Capital, que las autoridades de la ciudad dieron su apoyo a «Street Wars», un juego de rol de tamaño real que llama a los y las participantes a simular asesinatos con la ayuda de pistolas de agua.

Dos Mundos: Asistencia Escolar a la Carta. Boletín No. 51, noviembre de 2009 ARTE. El canal Franco-Alemán nos presenta cómo recientemente en Marruecos las autoridades del país ofrecen a las familias más pobres una compensación financiera de seis a diez euros por mes, si éstas deciden enviar sus niños y niñas a la escuela en lugar de hacerlos trabajar.

El mundo de la educación es objeto de una ofensiva llevada al punto de la guerra por los creacionistas dado que celebramos este año el 200 aniversario del nacimiento de Charles Darwin, naturalista Inglés cuya teoría de la evolución ha revolucionado profundamente la biología.

La notion de bien commun s’étiole au point de n’être devenue qu’un simple ersatz d’une pensée philosophique et politique jadis inspirée.

Une récente étude réalisée par deux chercheurs de l’Université de Londres pour le compte de l’Internationale de l’éducation met en lumière la privatisation rampante de l’enseignement public.

Julius Robert Oppenheimer fut l’un des principaux artisans du projet Manhattan qui mena à la construction de la première bombe atomique. Celle-ci provoqua la destruction d’Hiroshima, puis de Nagasaki, au Japon, en 1945. Tel fut le résultat du déclenchement de la première guerre nucléaire de l’humanité.