PROGRAMA JUVENIL
DE EDUCACION PARA LA PAZ
Un proyecto cultural de derechos
humanos
Por: Grupo de
la Escuela Internacional Instrumento de Paz EIP - Colombia
Dirección: Cra 45 No. 57B-62 Apto
302 - Bogotá (Colombia)
Corresponsal EIP en Colombia:
Leonardo Reales Jiménez
Descripción
La extrema pobreza, la exclusión socio-racial y el conflicto armado son tres
problemas graves que la sociedad colombiana enfrenta en la actualidad. A pesar
de tan lamentable situación, los colegios no tienen programas educativos en
materia de derechos humanos, y resolución de conflictos, lo cual se refleja en
el desconocimiento alarmante de estos temas a nivel juvenil. Por ello, resulta
necesario implementar un programa de educación para la paz en las escuelas, que
no sólo capacite a los jóvenes y niños, y a sus maestros, sino también promueva
la difusión de los conceptos básicos aprendidos por éstos.
En 2003 un grupo de jóvenes colombianos promotores de paz, basados en
los principios de la Escuela Instrumento de Paz EIP, decide crear y promover el
Programa Juvenil de Educación para la Paz, para llevarlo a cabo inicialmente en
5 colegios de Bogotá (Col) interesados en implementar el Programa, el cual consta
de un taller participativo y una sesión de narración oral (por escuela) sobre la
importancia de los derechos humanos, los derechos culturales y de los niños, y
la resolución de conflictos. Tales sesiones y talleres serán dirigidos por el
coordinador académico a cargo del proyecto (Corresponsal EIP en Colombia) y dos
capacitadores expertos en los temas, quienes a la vez recibirán apoyo de los otros
promotores de paz del grupo.
Objetivo general
Educar aproximadamente 1.000 jóvenes y niños, y 50 profesores de 5 cinco
escuelas de Bogotá - con posibilidad de aumentar el número de escuelas en una
segunda etapa del Programa - sobre derechos humanos, derechos culturales y de
los niños, y resolución de conflictos, a
través de un programa académico y cultural de capacitación, compuesto de talleres
y sesiones de narración oral sobre dichos temas.
Objetivos específicos
Actividades
1- Selección de las 5 escuelas en las que se
llevará a cabo el Programa (una escuela cada dos semanas).
2- Realización de 10 reuniones (una antes y una
después de cada taller y sesión) con la participación de los integrantes del
grupo de promotores de paz EIP.
3- Realización de 5 talleres y sesiones de
narración (1 hora por cada actividad) y entrega de 1.050 folletos con la
Constitución, la Convención Internacional sobre los derechos de los niños y la Declaración
Universal de Derechos Humanos.
4- Presentación de un informe final a la Escuela Internacional
Instrumento de Paz EIP sobre las limitaciones y alcances del Programa una vez
terminado el mismo.
Impacto esperado
Se espera que 1.000 jóvenes y niños, y 50 profesores, adquieran las
herramientas necesarias para difundir la importancia de hacer efectivos los
derechos humanos y los derechos de los niños, y que ellos se conviertan en
promotores de paz, generando así un efecto multiplicador en el sistema
educativo colombiano, y las familias de los niños y jóvenes. También se espera que
el grupo colombiano de promotores de paz EIP crezca, para poder realizar proyectos
similares en otras partes del país en los próximos años.
Evaluación
Se realizarán 1.050 encuestas - a quienes recibieron la capacitación -
sobre la calidad y las temáticas del Programa, con una pregunta abierta sobre sugerencias
y propuestas para mejorar el mismo. Esta evaluación directa y una posterior
evaluación interna sobre los alcances del Programa, serán presentadas en el
informe final a la EIP y los donantes.
Presupuesto (12 semanas - 80
horas de trabajo aproximadamente)
Rubros Aporte requerido Aporte Grupo
Coordinador Académico $
1,000 $ 500
Coordinadora Administrativa $
500 $
250
Capacitadores (2) $
1,000 $
500
Asistentes Generales (2) $
500 $
250
1.050 folletos (con 1.050 encuestas) $
2,000 $
500
Total $
5,000 $
2,000
Grupo de la Escuela Internacional Instrumento de Paz EIP - Colombia
Leonardo Reales (Politólogo, Historiador y Cuentero) -
Coordinador Académico
Juliana Ceballos (Administradora de Empresas) - Coordinadora
Administrativa
Henry Morales (Licenciado en Ciencias Sociales y Cuentero) -
Capacitador
Doris Rodríguez (Comunicadora Social y Docente) - Capacitadora
Héctor Villamil (Estudiante Universitario) - Asistente General
Greta Romero (Estudiante Universitaria) - Asistente General